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REGEN­BOGEN­ROBOTER­WELT­RAUM­EIS

Jan von Holleben

Zur Ausstellung

489 Grundschulkinder haben ihre Ideen für unsere Zukunft aufgemalt. Dazu zählen schwimmende Müllverwertungsmaschinen, Eis am Stiel auf dem Mond, Düsenschuhe und faire Wahlroboter. Die kreativen Köpfe machten sich Gedanken zum Thema Ressourcen und ließen uns wissen, was wir zu viel haben und was zu wenig und was unbedingt noch erfunden werden muss.

Der renommierte Fotograf Jan von Holleben entwickelt daraus Motive und fotografiert sie mit rund 100 Kindern aus Zingst, Prerow, Barth und Ribnitz-Damgarten in Zingst. Gezeigt wird die Arbeit REGENBOGENROBOTERWELTRAUMEIS ab dem 23. Mai in der großen Strand-Ausstellung.

 

Vom 3. -15 Juni wird das Projekt in einem Foto-Flashmob im f3freiraum für fotografie in Berlin zu sehen sein. Eröffnet wird der Foto-Flashmob am 3. Juni 2025, 19 Uhr mit dem FOTO-TALK: REGENBOGENROBOTERWELTRAUMEIS.

© Anna Schäflein

Vita

"Ich herrschte einst über die Welten. Nicht nur eine, sondern viele. Ich beherrschte sie mit Spiegeln und Linsen. Ich beherrschte sie mit Licht und Schatten und Zeit. Manchmal regierte ich mit einem Trick des Auges. Durch meine Kamera nahm ein ganzer Kosmos Gestalt an, und jede Welt darin schien nach einer bestimmten, ungewohnten Logik zu funktionieren, wie eine Art magisches Uhrwerk. "

Der 1977 geborene Jan von Holleben, der in Süddeutschland aufgewachsen ist und den größten Teil seiner Jugend in einer alternativen Kommune verbracht hat, sieht eine enge Verbindung zwischen der Entwicklung seiner fotografischen Arbeit und dem Einfluss seiner Eltern, einem Kameramann und einem Kindertherapeuten.

Im Alter von 13 Jahren folgte er der fotografischen Laufbahn seines Vaters, indem er eine Kamera in die Hand nahm und mit allen möglichen „magischen Tricks“ experimentierte, seine fotografische Vorstellungskraft und sein Können mit Freunden und Familie entwickelte und später seine Technik in kommerziellen Umgebungen verfeinerte.

Nach einem Studium der Pädagogik für Kinder mit Behinderungen an der Pädagogischen Hochschule in Freiburg zog er nach Großbritannien, erwarb einen Abschluss in Theorie und Geschichte der Fotografie am Surrey Institute of Art and Design und tauchte in die Londoner Fotoszene ein, wo er als Bildredakteur, Art Director und fotografischer Leiter arbeitete. Schon bald gründete er zwei Fotokollektive, Young Photographers United und photodebut, denen in jüngerer Zeit das Photographer’s Office folgte.

Im Mittelpunkt seiner fotografischen Arbeit steht der „homo ludens“ – der Mensch, der spielerisch lernt. Sie basiert auf der Verbindung von pädagogischer Theorie mit seinen eigenen persönlichen Erfahrungen und alltäglichen Erlebnissen.

Ausstellung
besuchen

Ausstellung

Jan von Holleben – Regenbogenroboterweltraumeis

Strandausstellung
18374 Zingst

Vernissage

Info folgt

geöffnet

vom 23.05.2025 bis 15.02.2026

Interview

Interview mit Jan von Holleben

Dieses Projekt hat mich in meinem Glauben an die Macht des visuellen Geschichtenerzählens bestärkt.

1. Wie ist die Idee zu „Critical Minerals – Geography of Energy” entstanden?

Am Anfang des Projekts stand die Beobachtung eines Paradoxons: Während erneuerbare Energien als nachhaltige Alternative zu fossilen Brennstoffen angesehen werden, hängt ihr Ausbau von einer immensen Nachfrage nach kritischen Mineralien wie Lithium, Kobalt, Nickel usw. ab. Diese Nachfrage betrifft in unverhältnismäßig hohem Maße Regionen im globalen Süden, wo der Abbau unter prekären Bedingungen erfolgt, die oft zu Umweltzerstörung und sozialer Ungleichheit führen.
Ich wollte diese Widersprüche erforschen – wie das Streben nach Nachhaltigkeit im Norden Landschaften und Gemeinschaften im Süden umgestaltet und dabei oft die Muster der Ausbeutung aufrechterhält. Die Idee entwickelte sich aus einer umfassenderen Reflexion darüber, wie die Ressourcengewinnung historisch mit Kolonialismus und Machtungleichgewichten verbunden ist, was dringende ethische Fragen über die Zukunft unserer Energiewende aufwirft. Wie kann in Zukunft Nachhaltigkeit entstehen, ohne die Fehler der Vergangenheit zu wiederholen?

2. Wie sah der Forschungsprozess aus?

Mein Forschungsprozess für das Projekt „Critical Minerals“ war eine Reise, bei der sich strenge Datenanalyse mit Storytelling und Design vermischte. Alles begann mit einer einfachen Frage: Warum sind diese Mineralien so wichtig und wie prägen sie unsere Welt? Ich wusste, dass sie für unsere westliche Lebensgrundlage quasi unerlässlich sind: von erneuerbarer Energie bis hin zu alltäglicher Elektronik. Aber ich wollte tiefer in das Thema vordingen – die verborgenen Schichten hinter ihrem Abbau, ihrer Verteilung und ihren Auswirkungen aufdecken.
Ich begann damit, in die Forschung einzutauchen und mich mit geologischen Untersuchungen, akademischen Studien und Industrieberichten zu beschäftigen. Schnell wurde klar, dass es bei kritischen Mineralien nicht nur um Rohstoffe geht, sondern dass sie im Mittelpunkt komplexer geopolitischer und ökologischer Herausforderungen stehen. Es war wichtig, ihre globale Verteilung zu verstehen, und so sammelte ich umfangreiche Daten über Abbaustätten, Reserven und Lieferketten. Doch Zahlen allein können nur einen Teil der Geschichte erzählen.
Um die Daten zum Leben zu erwecken, nutzte ich die Geodatenanalyse, um den globalen Fluss dieser Mineralien zu kartieren. Die visuelle Darstellung offenbarte Muster, die ich zuvor nicht ganz verstanden hatte – wo die wichtigsten Ressourcen konzentriert waren, welche Regionen am stärksten gefährdet waren und wie die Lieferketten über die Kontinente hinweg zusammenhingen. Aber schon damals hatte ich das Gefühl, dass etwas fehlte: eine menschliche Ebene, eine Möglichkeit, diese Erkenntnisse über Zahlen und Fakten hinaus zum Ausdruck zu bringen.
Ab dieser Stelle arbeitete ich eng mit einem lokalen Geschichtenerzähler zusammen, um Erzählungen zu verfassen, die das Projekt ansprechender und nachvollziehbarer machen sollten. Anstatt trockene Statistiken zu präsentieren, konzentrierten wir uns auf die Menschen und Orte, die von kritischen Mineralien betroffen sind – Gemeinden in der Nähe von Abbaustätten, Arbeiter in der Bergbauindustrie und die breiteren Auswirkungen auf die Nachhaltigkeit. Gleichzeitig habe ich mich mit einem Datendesigner zusammengetan, um sicherzustellen, dass unsere Visualisierungen präzise, aber auch ansprechend und intuitiv sind. Gemeinsam verwandelten wir komplexe Datensätze in interaktive Erlebnisse, die nicht nur gelesen, sondern auch erforscht werden konnten.
Der letzte Schritt bestand darin, alles in ArcGIS StoryMaps zusammenzuführen und eine interaktive Erzählung zu erstellen, die das Publikum dazu einlädt, sich mit dem Thema zu beschäftigen. Am Ende war dieses Projekt mehr als nur ein Forschungsprojekt – es ging darum, Daten mit Geschichten zu verbinden, Wissenschaft mit Design zu verknüpfen und die Welt der kritischen Mineralien einem breiteren Publikum zugänglich zu machen.

Ich wollte diese Widersprüche erforschen – wie das Streben nach Nachhaltigkeit im Norden Landschaften und Gemeinschaften im Süden umgestaltet und dabei oft die Muster der Ausbeutung aufrechterhält. Die Idee entwickelte sich aus einer umfassenderen Reflexion darüber, wie die Ressourcengewinnung historisch mit Kolonialismus und Machtungleichgewichten verbunden ist, was dringende ethische Fragen über die Zukunft unserer Energiewende aufwirft. Wie kann in Zukunft Nachhaltigkeit entstehen, ohne die Fehler der Vergangenheit zu wiederholen?

3. Wie hast Du nach Deiner Ankunft den Zugang zu den Orten und Menschen gefunden?

Der Zugang zu den Orten war eine der größten Herausforderungen, aber die meiste Vorarbeit wurde schon lange vor meiner Ankunft geleistet. Ich verbrachte Monate damit, Beziehungen zu lokalen Geschichtenerzählern, Journalisten und Fixern aufzubauen, die enge Verbindungen zu den Gemeinschaften hatten. Diese Partnerschaften waren für den logistischen Zugang und das Verständnis der sozialen und kulturellen Dynamik, die das Projekt prägen sollte, von entscheidender Bedeutung.

Anstatt als Außenstehender aufzutauchen, stellte ich sicher, dass ich im Voraus Vertrauen aufbauen konnte. Viele Bergbaugemeinden sind misstrauisch gegenüber externer Aufmerksamkeit, oft aus gutem Grund. Ich musste sicherstellen, dass meine Anwesenheit niemanden in Gefahr bringt oder zu einer falschen Darstellung führt. Das bedeutete, dass ich sorgfältig planen musste, wie ich mich einbringen, mit wem ich sprechen und wie ich die Geschichte so gestalten konnte, dass ihre Erfahrungen gewürdigt wurden.

Sobald ich vor Ort war, ging es beim Zugang weniger um formale Genehmigungen als vielmehr um Beziehungen. Da ich bereits Kontakte geknüpft hatte, waren die Menschen offener dafür, ihre Lebenswirklichkeit zu teilen. Ich hörte zu, beobachtete und verstand, bevor ich eine Kamera in die Hand nahm oder Interviews führte. Die im Vorfeld geleistete Arbeit machte den Unterschied aus – sie ermöglichte es, dass das Projekt mehr war als nur die Perspektive eines Außenstehenden, sondern eine Zusammenarbeit mit den Menschen, die im Mittelpunkt der Geschichte standen.

4. Wie hast Du nach Deiner Ankunft den Zugang zu den Orten und Menschen gefunden?

Dieses Projekt war eine intensive Zusammenarbeit, die mehrere Ebenen der Teamarbeit umfasste. Vor Ort habe ich mit lokalen Fotografen, Journalisten und Reportern zusammengearbeitet, die mir Zugang verschafften und dazu beitrugen, eine differenziertere Darstellung zu entwickeln. Ihre Beiträge waren von unschätzbarem Wert, da sie dafür sorgten, dass die Geschichte nicht nur durch die Perspektive eines Außenstehenden gefiltert wurde, sondern von denjenigen, die diese Realitäten aus erster Hand erfahren haben, beeinflusst wurde.

Neben der Arbeit vor Ort verließ ich mich auf vertrauenswürdige Studiomitarbeiter:innen und Assistenten, die bei der Organisation, Bearbeitung und Strukturierung des Projekts von entscheidender Bedeutung waren. Diese Erfahrung hat mich in meiner Überzeugung bestärkt, dass Dokumentarfilmarbeit niemals ein einsames Unterfangen ist – sie gedeiht durch Dialoge, gemeinsame Perspektiven und gemeinschaftliche Anstrengungen.

(Ich möchte die Namen der Personen erwähnen, die mir bei diesem Projekt geholfen haben: Samantha Azzani, Manuel Montesano, Guerchom Ndebo, Cristobal Olivares, Muhammad Fadli, Valentina D’Efilippo. Darüber hinaus wäre das Projekt ohne die Unterstützung der National Geographic Society, The Climate Pledge und ESRI nicht möglich gewesen.)

5. Wie lange hast Du an dem Projekt gearbeitet?

Die Durchführung des Projekts dauerte zwei Jahre. Die anfängliche Forschungsphase war umfangreich, gefolgt von monatelanger Feldforschung auf verschiedenen Kontinenten. Jeder Besuch vor Ort erforderte eine umfangreiche logistische Planung.

Die Postproduktionsphase war ebenso aufwendig, vor allem weil ich daran arbeitete, die verschiedenen Erzählungen so zu verweben, dass sie die Komplexität des Themas widerspiegeln.

6. Was hat Sie während der Arbeit am meisten überrascht?

Eine der größten Überraschungen war, wie wenig das Narrativ von der Energiewende ihre Widersprüche anerkennt. Wir sprechen zwar über die Bedeutung grüner Energie, aber die Kosten für Mensch und Umwelt, die bei der Herstellung der Materialien anfallen, die diese Energie ermöglichen, werden im Mainstream kaum diskutiert.

Ich war auch erstaunt darüber, wie sich die Geschichte zu wiederholen scheint. Die heutige Gewinnung wichtiger Mineralien spiegelt die Ressourcenausbeutung in der Kolonialzeit wider – reiche Länder profitieren, während ärmere Länder die ökologischen und sozialen Kosten tragen. Das Ausmaß der Umweltzerstörung und die prekären Bedingungen, unter denen die Bergleute arbeiten, insbesondere an Orten wie Kolwezi und in der Atacama-Wüste, aus erster Hand zu sehen, war zutiefst beunruhigend.

7. Welche Erkenntnis aus dem Projekt ist für Sie die wichtigste?

Die wichtigste Erkenntnis für mich ist, dass Nachhaltigkeit mehr sein muss als die Reduzierung von Kohlenstoffemissionen – es muss auch um Gerechtigkeit und Gleichheit gehen. Eine nachhaltige Zukunft kann nicht auf denselben extraktiven und ausbeuterischen Modellen wie in der Vergangenheit aufgebaut werden.

Dieses Projekt hat mich in meinem Glauben an die Macht des visuellen Geschichtenerzählens bestärkt, das die vorherrschenden Narrative in Frage stellt und verborgene Realitäten aufdeckt. Es brachte mich auch dazu, über die Ethik der Darstellung nachzudenken – wie kann man diese Geschichten verantwortungsvoll dokumentieren, ohne dieselben Ausbeutungssysteme zu verstärken, die sie zu entlarven versuchen.

Die wichtigste Lehre ist, dass der Übergang zu sauberer Energie von einem Systemwandel begleitet werden muss, der sicherstellt, dass die Vorteile und Lasten des Fortschritts gerecht verteilt werden. Andernfalls laufen wir Gefahr, die gleichen Zyklen der Ausbeutung von Umwelt und Menschen unter einem anderen Namen zu wiederholen.